Материал урока имеет практическую направленность. Педагог предлагает использовать технику прыжков не отдельным блоком, а в составе комбинаций, входящих в экзерсис на середине класса.

Такой подход поможет в каждой учебной комбинации решить несколько педагогических задач. Это позволяет экономить время и давать больший объём материала за одно занятие.

Урок рекомендован для педагогов, работающих с детьми от 9 лет и старше. Но элементы урока можно вводить детям и более младшего возраста. Предлагается к внедрению тем, кто работает с направлением современного танца в профессиональных и любительских коллективах.

Кто эксперт?