Малыши (3-4), Дошколята (5-6), Младшие шк., Средние шк., Старшие шк., Взрослые 
Стилизация народного, Народно-сценический, Композиция и постановка танца 
Авторские методики, Композиция (КПТ) Урок насыщен практическими примерами, которые Вы можете использовать в качестве готовых идей для собственных постановок. Также в уроке вы найдёте рекомендации о том, как лучше называть будущие постановки.
Используя алгоритмы и приёмы, описанные в уроке, вы сможете:
В результате у вас будет создана заготовка номера, а дальше — наслаждайтесь творчеством, изменяйте, развивайте и варьируйте!
Урок рекомендован педагогам-постановщикам, желающим развиваться и открывать для себя новые знания и способы постановки и работающим с детьми любого возраста,.
Балетмейстер, преподаватель, руководитель хореографического отделения ДШИ № 12 им. С.С. Прокофьева Санкт-Петербурга. Художественный руководитель хореографического ансамбля «Хорошка».
Оплатите урок,
Изучите
Примените16 мин 22 сек — Изучение традиций, работа с ассоциациями и ментальными картами для создания драматургии номера.
11 мин 10 сек — Создание композиционного плана постановки на основе традиции катания на санях.
07 мин 48 сек — Создание композиционного плана постановки на тему масленичной недели.
07 мин 37 сек — Создание композиционного плана сольной постановки.
Да.
1) Вы выполняете домашнее задание (если оно есть в уроке) и отправляете его в разделе «Сдача домашнего задания».
Наш методист проверяет домашнее задание.
Именной сертификат выдается в электронном виде в течение недели.
2) Если в уроке пока нет домашнего задания, но вы хотите получить сертификат — напишите куратору https://t.me/Dancehelp_lab
Мы доставляем вдохновение на дом уже почти 20 лет!
Проводим живые мастер-классы, онлайн-проекты, бесплатные трансляции и снимаем для вас методические видео-курсы по всем танцевальным направлениям!
