Чувство ритма и координация — базовые навыки для танцовщика. Вот только как этому научить самых маленьких — детей от 2 лет?

Многие из них ещё даже не умеют говорить, какие уж тут музыкальные термины и сложные по координации упражнения...

Екатерина Плигач знает подход к малышам — и в этом уроке вы узнаете самые разнообразные упражнения и игры для развития ритма и координации из её методики:

• с мячами, карандашами, йога-блоками;
• с использованием музыки и без;
• с созданием образов героев и придумыванием сказок.

Кроме того, эксперт делится своими педагогическими лайфхаками:

• как собрать внимание малышей на занятии, когда все устали и "разбрелись по углам"?
• что делать, если в группе есть ребёнок, который уже не верит в сказки?
• как с помощью рисунков понять и проследить в динамике отношение ребёнка к педагогу?

Используя материал этого урока вы сможете начать изучать с малышами базовые понятия музыки (ритм, темп, пауза, мажор, минор, стаккато и легато и др.) — а также выстроить свою систему занятий для развития чувства ритма и координации, используя принципы и приёмы, предложенные экспертом.

Урок рекомендован для педагогов любых направлений танца профессиональных и любительских хореографических коллективов, работающих с детьми от 2 лет.

Кто эксперт?