Детский танец: вариант урока, танцевальные зарисовки, импровизация для детей 3–7 лет

Детский танец: вариант урока, танцевальные зарисовки, импровизация для детей 3–7 лет

В курс вошли готовый урок по кругу и на середине, упражнения на развитие навыков спонтанного танца (импровизация), а также пять танцевальных зарисовок. Программа рассчитана в среднем на два года обучения детскому танцу для групп дошколят 3–5 и 5–7 лет.  

Пять уроков | 6 часов 20 минут.

К урокам прилагается музыкальный материал.

3 300 руб.
Малыши, Дошколята
Детский
Авторские методики
Вы узнаете

Долгожданная «сокровищница» от гуру детского танца Анны Уфимцевой — целых пять уроков, которые при грамотной раскладке можно растянуть на два года обучения. В курс вошли упражнения на импровизацию, вариант цельного урока с разминкой и тренажом, а также пять танцевальных зарисовок для детей от 3 до 7 лет. Основной фокус — внедрение и разработка подходов к сотворчеству и раскрытию творческого потенциала в детском танцевальном коллективе.  

На первом уроке педагог преподносит базовую идею всего курса о том, что «танец — это импровизация, хореография — это иллюзия». Вместе с педагогами из разных коллективов и городов обсуждаются основные вопросы: 

В курс вошли упражнения на пластическую импровизацию, импровизацию-изоляцию и иллюстрацию.

Что касается тренажа, то в этом ключе Анна предлагает свой вариант урока по кругу и на середине. Но в этот, казалось бы, стандартный урок вошло такое количество прикольных «фишечек», что обычное занятие превращается в захватывающую историю про Льва Бонифация или любого другого персонажа. У детского педагога должно быть в арсенале множество нескучных игровых приемов, которые помогают малышам, например, дотянуть носок («печатать по клавиатуре»), построить круг («надуть пузырь»), пройти по залу «змейкой» (игра «Лиса и охотник»).

Переходя к лексике, можно обрадовать всех хореографов — целых пять танцевальных зарисовок, которые при необходимости и желании можно превратить в полноценные постановки в эстрадном коллективе. «Рыжий Ап»,«Девчонки», «Гномы» — эти номера Анна проучивает по готовому варианту собственной танцевальной студии. Но неожиданной новинкой и модной тенденцией стала экспериментальная зарисовка, придуманная самими участниками мастер-класса. Такую модель импровизации можно и нужно воплощать в своем коллективе — ведь как раз оригинальные идеи учеников сделают ваши номера неповторимыми и уникальными.

Кто эксперт? 

Анна Уфимцева

Педагог-хореограф детского танца. Педагогический стаж более 20 лет. Была руководителем хореографического коллектива Лаборатория танца «Джамп» (Калининград).

Как вы получите знания

  • Оплатите урок,
    откройте онлайн
  • Изучите
    материал
  • Примените
    знания в зале!
В уроке: 

1 часть (1 час 21 мин):

  • рассказ педагога о себе, своем коллективе, показ видео-роликов, обсуждение организационных вопросов работы детского коллектива;
  • обсуждение актуальных вопросов по импровизации в формате «open space» (соотношение урока и импровизации, в какой момент надо вводить импровизацию, как привлечь пассивных детей и т. д.), опыт разных педагогов.

2 часть (1 час 05 мин):

  • история про монстра, обсуждение рисунков детей 6 лет;
  • вариант цельного урока для детей 3–5 лет (по кругу и на середине);
  • танцевальная зарисовка «История про Бонифация» (комплекс упражнений для ведения занятия);
  • импровизация лицом на зеркало: варианты движений, упражнения для развития;
  • парная импровизация — игра «Зеркало»;
  • танцевальная зарисовка «Девчонки».

3 часть (1 час 26 мин):

  • продолжение разучивания танцевальной зарисовки «Девчонки»;
  • парная импровизация «Зеркало» с усложнением (смена партнера, работа с пространством);
  • обсуждение вопросов по импровизации;
  • разучивание танцевальной зарисовки «Гномы».

4 часть (1 час 13 мин):

  • индейская игра «Хаги Зумба»;
  • обсуждение вопросов по импровизации;
  • импровизация в тройках;
  • импровизация по группам на создание музыкальной зарисовки по фразе для детей 5–7 лет, отсмотр заданий, музыкальное оформление получившихся зарисовок;
  • соединение отдельных фрагментов в одну большую танцевальную зарисовку «Птичьи истории»;
  • импровизация по 5 человек — следование за лидером, «Змейка» — на перемещение в пространстве, «Ручейки и озера»;
  • обсуждение вопросов по импровизации.

Сертификат

Выдается ли сертификат?

Да, при выполнении двух условий.

1. Если в уроке есть домашнее задание — вы его выполнили.

2. Вы записались и успешно прошли беседу с нашим куратором. (Для этого можно написать нам в группу вк, на почту или менеджеру, через которого вы приобретали обучение).

Именной сертификат выдается в электронном виде в течение недели.

Дэнсхелп — образовательные проекты для хореографов

Мы доставляем вдохновение на дом уже почти 20 лет!

Проводим живые мастер-классы, онлайн-проекты, бесплатные трансляции и снимаем для вас методические видео-курсы по всем танцевальным направлениям!

  • 20
    ЛЕТ КОМПАНИИ
  • 143
    ЭКСПЕРТА
  • 40
    ОФФЛАЙН ФЕСТИВАЛЕЙ
  • 600
    ВИДЕОКУРСОВ
Детский танец: вариант урока, танцевальные зарисовки, импровизация для детей 3–7 лет

Детский танец: вариант урока, танцевальные зарисовки, импровизация для детей 3–7 лет

В курс вошли готовый урок по кругу и на середине, упражнения на развитие навыков спонтанного танца (импровизация), а также пять танцевальных зарисовок. Программа рассчитана в среднем на два года обучения детскому танцу для групп дошколят 3–5 и 5–7 лет.  

Пять уроков | 6 часов 20 минут.

К урокам прилагается музыкальный материал.

3 300 руб.