• Как усложнять материал на уроках современного танца, когда ученики уже освоили базовые элементы?
• Какие элементы лучше изучать на середине, а какие — в кроссах, в продвижении по залу?
• Как от отдельных движений переходить к танцевальным комбинациям?

Урок 1 — Теория и универсальная разминка

В этом уроке Ольга Горобчук делится 20-летним опытом работы Центра современной хореографии, где сформировалась большая структура с филиалами, театром, и даже собственным швейным цехом.

В первой (теоретической) части урока вы узнаете:

• как организован учебный процесс;
• какова длительность и наполнение уроков в каждой группе,
• как часто и где выступают дети;
• каковы финансовые, юридические и медицинские нюансы обучения в Центре;
• каким образом налажено взаимодействие с родителями учеников;
• как выстроена дисциплина и мотивация в коллективе.

Во второй (практической) части урока эксперт делает акцент на знании педагогом основ биомеханики и анатомии, чтобы обучение было не во вред здоровью. Здесь вы подробно разберёте универсальный разогрев с объяснением анатомических особенностей в базовых положениях и движениях современного танца.

Такой комплекс даётся ученикам с 5 лет, а затем постепенно усложняется и наращивается с каждой следующей ступенью обучения. В дальнейшем ученики будут не только грамотно выполнять все входящие в разминку элементы, но и смогут самостоятельно разогреться перед каждым уроком.

Урок 2 — Третий год обучения 

На третьем году обучения современному танцу ученикам, помимо закладывания основ стиля, важно давать больше элементов для растанцовывания. В связи с этим, основная часть упражнений происходит в продвижении по залу, а комбинации удлиняются и наполняются танцевальными элементами.

Из урока вы узнаете, как продолжить освоение техники contemporary и разберёте программу на третий год обучения современном танцу.

Основные компоненты, которые разобраны в данном уроке:

• 7 кроссов — в нижнем и верхнем уровнях пространства.
• Принцип падения (drop).
• Battement tendu в продвижении.
• Jete со сменой позиций.
• Партерный прыжок.
• Варианты выхода из стойки на плече.

Важно иметь ввиду, что этот материал даётся в Центре современной хореографии детям 7–8 лет с танцевальным опытом в 4 года — два подготовительных и два основных класса обучения. В третьем классе параллельно с contemporary dance изучаются классический и джазовый танец, а также такие дисциплины, как power yoga и акробатика. 

Урок 3 — Четвёртый год обучения, 1 часть 

В этом уроке вы разберёте готовый урок для опытных танцовщиков и узнаете, как постепенно усложнять и варьировать элементы в течение года.

Весь материал преподнесён через разбор готовых комбинаций в продвижении, а также технических элементов внутри них. Каждая комбинация показана сначала без музыки — с подробным объяснением биомеханики движения и анатомических особенностей в базовых позициях. Затем все комбинации прорабатываются под музыку.

Компоненты урока:

• Годовая программа обучения.
• Кроссы с отдельными элементами (slide и body roll, pas de bourree).
• Развернутая партерная комбинация в продвижении.
• Кросс-комбинация с выездом.
• Кросс-комбинация plie.
• Кросс-комбинация на баланс и подготовку к вращениям.
• Кросс-комбинация с вращениями и уходом в партер.

Ольга показывает комбинации уже в конечном варианте, которые должны быть освоены к концу учебного года. Соответственно, вы можете делить материал на составные элементы и постепенно выдавать на уроках в течение года.

Урок 4 — Четвёртый год обучения, 2 часть 

Здесь вы найдёте сложные кроссы и танцевальные комбинации для продвинутых учеников с опытом занятий современным танцем более 5 лет. Как и всегда, Ольга очень подробно и грамотно объясняет все особенности выполнения элементов, чтобы танец был не во вред исполнителям.

В этом уроке вы получите разбор:

• Трёх прыжков в продвижении с вариантами усложнения в течение года.
• Двух развёрнутых танцевальных комбинаций, которые можно делить на части и постепенно выдавать ученикам.

Первая комбинация — в продвижении, с использованием верхнего и нижнего уровней.

Вторая комбинация — вариант adagio для продвинутых исполнителей.

Этот урок будет интересен не только продвинутым детям, но и подготовленным по базе современного танца взрослым танцовщикам.

Урок предназначен для педагогов-хореографов, работающих с детьми от 7 лет и старше в стиле contemporary. Важно иметь ввиду, что данный материал дается в Центре современной хореографии детям 7-8 лет с танцевальным опытом 4 года — два подготовительных и два основных класса обучения. Также в третьем классе параллельно происходит обучение классическому, джазовому и современному танцам, и присутствуют такие дисциплины, как power yoga и акробатика.

Изучив все уроки этого комплекта, вы будете знать:

— как выстроен учебный процесс в частной школе танца с более чем 20-летним опытом работы;

— как усложнять универсальный разогрев по мере взросления учеников;

— какой материал давать ученикам на 3–4 году обучения, когда они уже имеют начальную базу в современном танце;

— как ввести вращения и прыжки в урок по современному танцу и разнообразить экзерсис на середине;

— по каким принципам усложнять учебные и танцевальные комбинации.

Благодаря огромному практическому материалу, представленному в комплекте, вы сможете сразу же применять всё это в своих занятиях с учениками. 

Уроки этого курса входят в полный комплект О. Горобчук К68 — Contemporary dance: программа обучения (1–4 год) — от первых шагов до сложных комбинаций

Кто эксперт?