Мало набрать учеников в коллектив народного танца — надо ещё суметь их удержать! Поэтому к составлению уроков надо подходить вдумчиво:
— не давать детям скучать, 
— всё время двигаться вперёд,
— подогревать интерес к занятиям. 

Конечно надо идти от простого к сложному, давать больше комбинаций, чтобы растанцевать учеников. Но вот как раз на сочинение комбинаций времени чаще всего и не хватает. И не всегда понятно, что с чем можно соединять, чтобы было и красиво, и удобно для исполнителей. 

Отдельная тема — что делать с мальчиками? Начали учить хлопушки — руки слабые, кисти болтаются, удары не чёткие. С присядками тоже не лучше: сделают пару раз и уже ныть начинают... Понятно, что ещё силёнок маловато, но как-то же надо наращивать эту самую мужскую силу и выносливость? 

Комплект уроков Дениса Кудряшова поможет вам грамотно составить уроки народного танца с начинающими исполнителями и сэкономит время на сочинении комбинаций. 

Урок 1 — Построение урока. Ходы русского танца

В теоретической части урока вы рассмотрите принципы составления и компоненты урока по народному танцу для возрастной группы 7-10 лет, а также узнаете:
— цели упражнений у станка и на середине зала;
— набор элементов и последовательность их исполнения у станка и на середине зала;
— как изменяется структура урока в зависимости от пола, возраста, уровня подготовки учеников.

В практической части урока вы разберёте: 

• Танцевальный шаг, переменный шаг. 
• Ход с ударом и ход с притопом. 
• Припадание.
• Ход «Гармошка».
• Танцевальный бег.
• Уральский ход «Барабушка».

Все ходы могут комбинироваться друг с другом, а также с разнообразной работой рук, головы и корпуса. Педагог подробно объясняет все базовые упражнения, обращает внимание на возможные ошибки. Такая детальная проработка поможет вам заложить основы и воспитать танцовщиков, способных в дальнейшем усваивать более сложный материал. 

Урок 2 — Середина и диагонали

Наверняка вы не раз задавали себе вопросы:

— Какие элементы добавить в комбинации и как сочетать движения народного танца?

— Как варьировать и постепенно развивать материал от простого к сложному?

— Что давать ученикам на середине зала, а что — в продвижении?

В этом уроке вы получите 4 комбинации, которые исполняются на середина зала:

• Port de bras — постановка корпуса, отработка позиций рук и переходов между ними.
• Plie — demi plie по VI позиции ног, перекаты на пятки, «елочка», releve, баланс на одной ноге, passe (подготовка к вращениям).
• Battement tendu — вперёд и в сторону, постановка ноги на каблук, releve, «косичка», port de bras.
• Развёрнутая комбинация с подготовкой к «верёвочке» и самим элементом «верёвочка» — выворотные и невыворотные шаги с passe, выстукивания, добавление ракурсов в epaulement, перенос веса, дорожка с перескоками и ударами.

По диагоналям вы разберёте:

• Танцевальный бег с разной работой рук.
• Простые выстукивания с двойным ударом.
• Подготовка к «блинчику» и сам элемент во вращении.
• «Мягкий» grand battement и танцевальный бег.
• «Моталочка» и «ковырялочка» во вращении.

Педагог обращает внимание на точную работу рук во время движения по диагонали, принцип переноса веса и, главное — на логику и взаимосвязь элементов друг с другом — каждое движение и каждая комбинация подготавливает к тому, что будет изучаться дальше. По ходу урока затрагиваются темы эмоциональной выразительности, развития чувства ритма, индивидуального подхода к ученикам. 

Урок 3 — Работа с мальчиками

Даже если в коллективе народного танца всего один мальчик, он не может танцевать то же, что и девочки! А уж если парней много, то педагогу-хореографу надо обязательно находить время и давать им «мужской класс». 

— С чего же начинать обучение мальчиков основам мужского народного танца?

— Какие элементы можно считать «мужскими», как их правильно исполнять и комбинировать?

В первой части урока вы разберёте виды хлопушечных ударов и 5 комбинаций (4 на середине и 1 в продвижении):

• с фиксированными хлопками в ладони и по груди;
• с фиксированными и скользящими ударами по ногам;
• с ударами по ногам в повороте;
•  с хлопушками, plie, поворотами; 
• с ударами в ладони и по голеням, grand battement и быстрым ритмическим сочетанием ударов.

Во второй части урока вы разучите виды присядок, технику их исполнения, простую комбинацию на закрепление техники присядки и 11 видов присядки:

1. С выносом ноги в сторону на воздух.
2. С разножкой на полу.
3. С разножкой и разворотом.
4. С разножкой и поворотом.
5. Боковая присядка.
6. «Мячик».
7. «Ползунок».
8. «Подсечка».
9. «Тараканчик».
10. «Крокодильчик».
11. Присядка с переносом веса на руку.

В конце урока в формате «вопрос-ответ» вы разберёте следующие темы:
— силовые упражнения для мальчиков;
— трюки для мальчиков 7-10 лет;
— набор и привлечение мальчиков в коллектив;
— дисциплина на уроке и другое. 

Изучив уроки этого комплекта вы будете иметь практический материал и для девочек, и для мальчиков. Исходя из своих целей и задач, вы сможете составлять уроки по народному танцу для младших школьников — начиная с азов, постепенно наращивать и усложнять материал. 

Кто эксперт?