Областные особенности русского танца (Самарская, Курская, Воронежская области)

№V27 Классический танец и спорт: инструкция для хореографов

NEW | 2500 q | Классический | Дошколята, Младшие шк., Средние шк. | Вебинар | Файлов: 3 | Время: 10 ч 3 мин | Июль 2018

Как развить сильный прыжок, координацию и научить вращениям? Что следует давать спортсменам в партере и у станка? Как поддержать в детях соревновательный дух и воспитать умение работать в команде? На все эти и многие другие вопросы ответит Лариса Савина в онлайн-семинаре!

Уже покупал В избранное

Комплектация

№V27
Классический танец и спорт: инструкция для хореографов
Файлов: 3 | время: 10 ч 3 мин
2500 q 

Полное описание

Данный семинар наполнен методическим материалом по работе с гимнастками-художницами в возрасте от 6 и до 12 лет. Своим опытом преподавания делится Лариса Александровна Савина, в прошлом — профессиональная балерина, а сегодня педагог подготовительного отделения в хореографическом училище (НГХУ), и преподаватель с многолетним стажем классического танца у гимнасток.
В ходе семинара вы узнаете, как построить учебную программу, учитывая специфику спорта. Особое внимание будет уделено методике вращений и прыжков, подготовке к сложным гимнастическим элементам у станка, развитию танцевальности и музыкальности у детей для более успешных выступлений на соревнованиях.
Помимо теоретико-методической части, в семинаре представлены конкретные примеры упражнений на развитие координации, даны экспертные рекомендации видео участников вебинара, уточнены нюансы выполнения сложных элементов, а также даны практические советы по психологии и педагогике учебного процесса у спортсменов.

К семинару №V27 есть практическая часть - курс №819 Ларисы Савиной.

Хронометраж

№V27.1 (5 ч 7 мин)
6-9 лет
- Вводное слово, представление педагога;
- Формы работы педагога-хореографа;
- О профессиональном пути;
- Особенности построения учебной программы для спортсменов;
- Анатомические особенности;
- Количество и продолжительность занятий;
- Психологические особенности;
- Разбор видео участника семинара;
- Как провести первый урок?
- Партерная гимнастика;
- Станок - с чего начать?
- Por de bras;
- Повороты - методика проучивания;
- Adagio;
- Разбор видео участника семинара;
- Ответы на вопросы;
- Отсутствие выворотности - что делать?
- Разбор видео “Захват в кольцо”;
- Середина - упражнения;
- Хореографические загадки;
- Прыжки - методика проучивания;
- Вращения - методика проучивания;
- Прыжок “Я гений”;
- Разбор видео участника семинара;
- Музыка на уроке и в постановках;
- Икс-ноги. Что делать?
- Ответы на вопросы.

№V27.2 (4 ч 55 мин)
9 лет и старше
- Ответы на вопросы после эфира 1 дня;
- Классика для разных видов спорта;
- Как развить танцевальность у детей?
- Постановка кисти у гимнасток;
- Разработка прогиба под лопатками;
- Разбор видео участника;
- Начало урока (поклон, разогрев);
- Партерная гимнастика: упражнения;
- Станок: упражнения;
- Как держать точку во вращениях?
- Терминология на занятиях;
- Ответы на вопросы;
- С какого возраста начинать подготовку к фуэте?
- Вращения: методика проучивания;
- Как часто нужно менять программу урока?
- Про танцевальную обувь;
- Середина (вращения, прыжки);
- Разбор номера участника;
- Гимнастические упражнения в классике;
- Как правильно сочетать движения и дыхание?
- Как вы добиваетесь зависания в прыжке?
- Мотивация детей к занятиям;
- Перекидной прыжок;
- Jete en tournant;
- Grand pas de chat;
- Ответы на вопросы.

V27D
- ZIP-архив с доп. материалом
Елена Панасенко
Хотите
«просто спросить?»
Спрашивайте!
Простая покупка в один клик Вы можете совершать покупки самостоятельно через корзину!



Заполните форму,
мы с Вами свяжемся

Чтобы выполнить это действие, необходимо авторизоваться