Lady dance – лирический hip-hop, dancehall, сальса, waacking

№848 Детский хореографический спектакль по шагам: от идеи до показа

6900 q | Старшие шк., Взрослые | Авторские методики, Учебные постановки | mp4 | Файлов: 18 | Время: 23 ч 06 мин | Февраль 2020

Задумались над постановкой детского спектакля? С чего начать и чем закончить? Как не превратить его в простую иллюстрацию? Вы увидите весь процесс создания спектакля от поиска главной идеи и авторской хореографии до работы со звуком и композиционным планом на сцене.

Уже покупал В избранное
Купив этот курс, вы можете получить официальный сертификат:

Комплектация

№848
Детский хореографический спектакль по шагам: от идеи до показа
mp4 | Файлов: 18 | время: 23 ч 06 мин
6900 q 

Полное описание

Курс посвящен постановке детского танцевального спектакля, экспериментам и поиску новых форм и приемов для него. С Екатериной Кисловой вы подробно разберете каждый этап по созданию постановки на основе детской книги, рассмотрите приемы создания лейтмотивных движений, поиска образов и смыслов.

Работа по созданию была разделена на 2 основные части: прямые эфиры с участниками онлайн-лаборатории, а затем – непосредственное создание спектакля.

В первой части курса вы получите записи эфиров с Екатериной, в которых она на конкретных видеопримерах и работах хореографов рассказывает и объясняет процесс постановки спектакля.

Вы узнаете, как выделить из книги главную мысль для спектакля, как набрать необходимое количество образов и соединить их в один этюд.

Затем вы разберете приемы работы с реквизитом на сцене и поиском интересных и оригинальных движений, созданием авторской лексики.

Отдельно вы рассмотрите создание музыкальных дорожек с помощью обычных бытовых звуков.

Во второй части курса вы увидите работу с участниками спектакля в Центре драматургии и режиссуры в Москве.

Екатерина последовательно дает весь материал: командообразующие тренинги для сплочения труппы артистов, постановка этюдов и набор лексического материала, соединение хореографических зарисовок и актерской игры.

Отдельно вы увидите работу с музыкантами и художником по свету.

Данный курс подойдет хореографам, работающим с детьми и взрослыми в современной хореографии.


К видеокурсу прилагается:
- инструкция по просмотру материалов,
- книга, по которой ставился спектакль,
- дополнительные материалы.

Хронометраж

№848 Блок 1 "Онлайн-лаборатория"
(12 ч 44 мин)

848.1.1 - Интервью с Екатериной Кисловой.
848.1.2 - Работа с литературным произведением:
- определение главной мысли;
- поиск образов и характерных движений.
848.1.3 - Работа с образами:
- отбор образов, необходимых для спектакля;
- создание хореографического материала.
848.1.4 - Создание этюдов для спектакля.
848.1.5 - Работа с предметами на сцене.
848.1.6 - Работа с музыкой и звуками;
Создание музыкальной дорожки для спектакля.
848.1.7 - Создание персонажа для спектакля, поиск его лейтмотивного движения.
848.1.8 - Создание музыкально-хореографических зарисовок;
Использование акцентов в музыке для раскрытия образа.
848.1.9 - Создание финала спектакля.

№848 Блок 2 "Оффлайн-лаборатория"
(10 ч 22 мин)

848.2.1 - Знакомство участников. Тренинги на командообразование и взаимодействие.
848.2.2 - Cоздание этюдов. Импровизационная работа.
848.2.3 - Этюдная работа для спектакля. Обсуждение темы и идеи.
848.2.4 - Репетиционная работа над эпизодами в спектакле.
848.2.5 - Работа с реквизитом и костюмами. Работа с музыкантами.
848.2.6 - Создание финальных фрагментов спектакля. Репетиционная работа.
848.2.7 - Работа с художником по свету, звукорежиссером и музыкантами. Генеральная репетиция.
848.2.8 - Премьерный показ спектакля.

№848D
- ZIP-архив, 2 файла и 1 папка

Елена Панасенко
Хотите
«просто спросить?»
Спрашивайте!
Простая покупка в один клик Вы можете совершать покупки самостоятельно через корзину!



Заполните форму,
мы с Вами свяжемся

Чтобы выполнить это действие, необходимо авторизоваться