Contemporary. Авторская хореография

№840 Развитие данных, тренаж, импровизация. Комплексная методика работы с детьми 5-6 лет

NEW | 3500 q | Современный, Детский, Классический | Дошколята | Основы. База, Техника. Экзерсис | mp4 | Файлов: 5 | Время: 5 ч 24 мин | Ноябрь 2019

Курс состоит из 4 уроков и содержит упражнения на развитие данных (с мячом, резиной, кубиком), тренажные и танцевальные комбинации, кроссы, игры на развитие импровизации и теоретический материал по методике работы с данной возрастной группой. Информация применима в детских коллективах современного, эстрадного, классического танца.

Уже покупал В избранное

Комплектация

№840
Развитие данных, тренаж, импровизация. Комплексная методика работы с детьми 5-6 лет
mp4 | Файлов: 5 | время: 5 ч 24 мин
3500 q 

Полное описание

В курсе представлена авторская методика развития данных с помощью двух видов мячей, кубика и эластичной ленты. Также в мастер-классе присутствуют тренажи на середине, кроссы, упражнения на импровизацию и растяжка. В общем, здесь вы встретите все части стандартного урока. Материал будет полезен всем педагогам-хореографам, работающим с детьми в эстрадной, классической и современной хореографии.

Методика дана от простого к сложному. Первый урок - это детальный разбор силовых упражнений с предметом. Этот материал подойдет как часть урока на постановку базовых позиций, развитие данных малышей, проработку мышц, суставов. Второй урок посвящен соединению навыков с урока 1 в тренажные комбинации на разогрев и основную часть урока. Также во втором уроке Дарья разучивает с педагогами 2 танцевальные комбинации, которые при желании можно “размножить” на более простые комбинации с постепенным усложнением по мере взросления своих учеников. В конце второго урока представлены кроссы - “крокодильчик”, “лягушка”, “вертушечка” и др.

Важным компонентом гармоничного развития современного танцора является умение импровизировать. Этому качеству посвящен целый третий урок. Задания с предметом (с пазлом, резиной, мячом), в парах и индивидуально, на месте и в перемещении по пространству - всё это многогранно раскрывает и раскрепощает ребенка, дает понимание и ощущение своего тела. «Не бывает плохой импровизации», - говорит Дарья. Если мы хотим взрастить умных и осознанных учеников, то лучше с раннего возраста давать им свободу движения в формате игр на развитие импровизации.

Заключительный урок носит теоретический характер и направлен на аккумуляцию знаний по возрастной группе 5-6 лет. Дарья раскрывает такие темы, как особенности построения урока, развитие внимания и концентрации, формы работы в пространстве. Также особое внимание педагог уделяет работе с предметом. Например, Дарья сама не тянет детей, потому что их тянет эластичная резина. Какие акценты расставить в детском уроке, как наладить дисциплину, как выстроить систему поощрения и наказания. В общем, очень много животрепещущих тем затрагивается на данном уроке, а курс целиком - просто кладезь полезной информации и готовых систем простраивания урока, которых хватит на целый сезон.


К видеокурсу прилагается музыкальный материал.

Хронометраж

№840.1 ( 1 ч 29 мин)
Развитие данных у детей 5-6 лет
- поза горы;
- работа с теннисным мячом:
прокатывание мяча по стопе,
releve с опорой на мяч, flat back с опорой на мяч, работа пальцами;
- работа с резиной: позиции рук, port de bras, plie;
- работа с кубиком:
стопы, складка, подъемы, голеностоп,
складка, стопы (кубик и резина), выворотность стоп,
полумостик с опорой на кубик, поза треугольника,
внутренняя поверхность бедра, спина, поясница;
- работа с мячом:
разгрузка мышц спины,
боковая планка на мяче.

№840.2 (1 ч 28 мин)
Материал для детей 5-6 лет:
тренаж на середине, танцевальная комбинация

- тренаж на середине с резиной:
на основе изученного материала на первом уроке (releve, plie, flatback);
- тренажи в партере:
работа стоп, бедер, растяжка;
с прямыми ногами вперед, переход в свастику,
подъем ноги;
- упражнение на развитие тазобедренного сустава;
- лежа упражнение с резиной на стопы, жим в шпагат;
- разучивание танцевальной комбинации 1,
разворот в другой ракурс;
- разучивание танцевальной комбинации 2;
- кроссы: планка “крокодильчик”,
“лягушка”, “вертушечка”, скольжение,
ходьба с удержанием предмета на голове.

№840.3 (1 ч 26 мин)
Развитие импровизации у детей 5-7 лет
- построение линии
с помощью предметов (пазл с цифрами);
- импровизация “статуя” и перемещение по залу;
- импровизация на предмете, вокруг предмета;
- перемещение вокруг предмета
разными способами в пространстве;
- с закрытыми глазами
концентрация на ощущениях внутри себя,
постепенное подключение частей тела
в импровизации;
- игра в парах “кукла”;
- импровизация с теннисным мячом:
прокат по телу, контакт со стеной,
в движении по пространству, движение только вперед,
имитация динамики прыжка мяча;
- импровизация в парах с использованием резины,
перемещение на оттягивании;
- работа в парах - импульсы.

№840.4 (1 ч 02 мин)
Теоретический материал по преподаванию
современного танца детям 5-6 лет

- особенности развития детей 5-6 лет;
- построение урока;
- развитие внимания и концентрации;
- формы работы в пространстве;
- работа с предметом;
- акценты в уроке;
- выстраивание тела;
- дисциплина;
- наказание и поощрение;
- лексика.

№840A (14 мин)
- ZIP-архив, 5 треков

Елена Панасенко
Хотите
«просто спросить?»
Спрашивайте!
Простая покупка в один клик Вы можете совершать покупки самостоятельно через корзину!



Заполните форму,
мы с Вами свяжемся

Чтобы выполнить это действие, необходимо авторизоваться