№712 Раскрытие эмоциональной выразительности у детей и взрослых
Мастер-класс состоит из групповых и индивидуальных упражнений на снятие зажимов в теле, работу в пространстве, ритм, спонтанный танец. Курс не привязан к определенному стилю танца и возрастной группе, его можно использовать в коллективе как часть тренингов по актерскому мастерству и импровизации.
Олег Жуковский, Новосибирск
Комплектация
|
№712
|
Раскрытие эмоциональной выразительности у детей и взрослых
mp4 | Файлов: 3 | время: 3 часа 10 минут
|
1800 q |
Полное описание
Курс Олега Жуковского содержит упражнения, которые направлены на разные аспекты танца: легкость, баланс, пластичность, креативность, спонтанность движения. Рассмотрены принципы работы со своим телом, партнером, пространством и временем. Отправным пунктом считается идея о том, что чувства и ощущения главнее движения, поэтому некоторым может показаться мастер-класс абстрактным и размытым. Однако, глубина идей и возможность погружения выводят уроки на новый ментальный уровень. Такой курс можно адаптировать на детские и взрослые группы танцевальных коллективов, театральных студий и прочих творческих объединений.
Олег ставит основные задачи современного человека - восстановление целостного, непрерывного ощущения своего тела и уход от стереотипов движения, поведения и мышления. Нужно быть более спонтанными в поведении, избегать симметрии и однозначности. Как истинный театрал, многие принципы педагог берет из сценической деятельности (работа с пространством, эмоциональная выразительность, амплитуда движения). При достижении некоторых целей в помощь ставится партнер, который поможет добавить т.н. внешней силы для нашего действия и силу противодействия. Все упражнения сопровождаются специфической музыкой, интересными эпитетами и даже историями, что создает некую космичность и сказочность происходящего в зале.
Хронометраж
|
Урок 1. - разминка в парах – растягивание, расслабление (партер); - упражнение в парах - скручивания, использование спирали при перемещении; - 4 эмоции и использование их при развитии импульса от груди; - упражнение в парах и по одному в продолжение той же темы "4 эмоции"; - закрытые/открытые позы; - простраивание движения через образы; - некоторые соображения про ритм; - работа с пространством – принцип взаимодополнения на сцене; - линии выразительности в пространстве сцены, распределение ролей в пространстве (по три человека). Урок 2. - разминка в пятерках (лежа на полу - растягивание в диагоналях, вращение конечностей, оттяжка, и т.д.); - упражнение в парах дежа на полу, стопами соединиться - импульсы; - работа на импульсы по одному в партере и стоя по пространству; - упражнение в парах на принцип взаимодополнения (танцевать только ногами, затем только руками), по одному с этими ощущениями; - упражнение по три человека "невидимая резина", удержание связи в пространстве; - танец на импульсы от разных частей тела, танец всего тела. Урок 3. - разминка в парах - массаж; - танец на диагонали тела и центральную линию, переключение между ними, разная длина; - упражнение "стихотворение": гласные, согласные, ритм; - театральный прием на продвижение в пространстве. |
