Ритмика для дошкольников и младших школьников

№682 Приемы выразительных средств в народном танце

3100 q | Народный | Младшие шк., Средние шк. | Авторские методики | mp4 | Файлов: 7 | Время: 7 ч 37 мин | Август 2014

В курсе разобраны основные приемы выразительных средств в народном танце. Материал подойдет преподавателям, работающим в детских народных коллективах с возрастными группами от 8 до 16 лет, а также взрослым коллективам.

Уже покупал В избранное

Комплектация

№682
Приемы выразительных средств в народном танце
mp4 | Файлов: 7 | время: 7 ч 37 мин
3100 q 

Полное описание

На уроках подробно даны разновидности выразительных средств, рисунки, движения, работа с предметом. Этот материал подойдет педагогам, работающим в народных коллективах с различными возрастными категориями детей. Не каждый знает, какой рисунок что означает, и что представляет зритель когда видит его. В этом курсе разобрано большое количество рисунков, показанных с разных ракурсов и про каждый из них Максим рассказывает, что он может означать, как его можно использовать в постановках и как лучше его объяснить детям. Как одно и тоже перестроение, можно по разному преподносить зрителю, полностью поменяв его смысл – это вы тоже узнаете из этого курса. Рассмотрено сочетание двух рисунков в танце, прием усложнения и прием отвлечение внимания.

По мимо рисунков, в курсе рассмотрено построение танцевальных номеров. Как выделить главного героя, как показать противостояние героев, представление всех героев в одном характере в конце произведения и многое другое. Так же здесь вы увидите, как простые народные движения могут выражать определенные чувства и эмоции. Большое внимание педагог уделяет работе с предметом. Так он рассказывает о значении платка в народном танце, в каких народах они существовали и что и каждое движение им означает. Все приемы выразительных средств показаны на основе небольших танцевальных зарисовок и композиций. В курсе разобраны «Танец с лаптями», «Уральская шестера», «Танец с ухватами», «Заплетись плетень». Этот материал помимо хорошей теоретической основы имеет и множество практического лексического материала и будет полезен все педагогам работающим в народном танце.

К видеокурсу прилагается музыкальный материал.

Хронометраж

№682.1 (1 ч 10 мин)
- Разновидности рисунков;
- Как рисунки влияют на эмоциональное восприятие;
- Как выстраивать рисунки;
- Прием взятый из фольклора Архангельской области.

№682.2 (1 ч 10 мин)
- Прогулка;
- Представление всех в одном характере в конце произведения;
- Кадрильные формы;
- Прием усложнения;
- Смена героев;
- Прием передачи чувств композиции через рисунок;
- Прием увеличение;
- «Шибаряйка» танец с ухватами.

№682.3 (1 ч 20 мин)
- «Шибаряйка» танец с ухватами;
- Приемы взятые из фольклора.

№682.4 (1 ч 25 мин)
- Кадриль;
- Фольклор Тульской области;
- Зарисовки с платком;
- Сочетание двух рисунков в танце;
- Рисунок танца «Заплетись плетень».

№682.5 (1 ч 25 мин)
- Рисунок танца «Заплетись плетень»;
- Лексические выразительные средства «Танец с лаптями»;
- Прием отвлечение внимания.

№682.6 (1 ч 06 мин)
- Лексические выразительные средства;
- «Игра по уральски» (в основе уральская шестера).

№682А (29 мин)
- ZIP-архив, 7 треков

Елена Панасенко
Хотите
«просто спросить?»
Спрашивайте!
Простая покупка в один клик Вы можете совершать покупки самостоятельно через корзину!



Заполните форму,
мы с Вами свяжемся

Чтобы выполнить это действие, необходимо авторизоваться