№609 Как добиться лидерства в среде тинейджеров? Как из «кучи-малы» сделать команду победителей?

1500 q | Hip-Hop | Младшие шк., Средние шк., Старшие шк. | Авторские методики | mp4 | Файлов: 5 | Время: 6 ч 39 мин | Июнь 2013

Курс включает в себя знакомство с уличными стилями (hip-hop, house, popping, locking, krump), танцевальную лабораторию и командные тренинги. Также педагог дает советы руководителям танцевальных коллективов (любого стиля) по созданию постановок, развитию и продвижению команды на примере становления собственной танцевальной школы и команды «Da Boom».

Уже покупал В избранное
Купив этот курс, вы можете получить официальный сертификат:

Комплектация

№609
Как добиться лидерства в среде тинейджеров? Как из «кучи-малы» сделать команду победителей?
mp4 | Файлов: 5 | время: 6 ч 39 мин
1500 q 

Полное описание

Курс Александра Червинского – это кладезь полезной информации для любого руководителя танцевального коллектива (народного, классического, современного, эстрадного, хип-хоп команды). На занятиях присутствует три уровня подачи материала – теоретический (про постановки, музыку, костюмы, концерты, конкурсы), практический (знакомство с уличными стилями «по верхам») и лабораторный (на примере связки в стиле contemporary работа на ощущения). Уроки Александра обладают высокой ценностью ввиду того, что все его слова сугубо конкретны и подкреплены опытом собственной команды «Da Boom».

Александр Червинский, также в своих кругах известный как Boomer, имеет большой опыт концертной (был в составе театра «Провинциальные танцы»), организационной (имеет собственную танцевальную школу «Da Boom Dance School») и командной деятельностей. За четыре года он взрастил высоко профессиональную команду, с которой они участвуют и побеждают на различных чемпионатах по хип-хопу (в Екатеринбурге, Тюмени, Челябинске, Москве и даже Лос-Анджелесе). На мастер-классе Boomer наглядно показывает несколько видео-роликов разных лет с выступлений его команды, по которым можно проследить эволюцию танцоров и педагога.

В первую очередь, важно понимать, каким стилем владеет команда (коллектив) и как этот стиль технически совершенствовать. Чистота стиля необходима в первую очередь для участия в серьезных конкурсах и, конечно, желательно учиться у отцов-основателей (например, Popin Pete в стиле Popping, Caleaf Sellers в стиле House). В этом ключе, Boomer высказал свое мнение относительно эстрадных танцев, говоря, что «только в России есть такое понятие», в то время как «в мире такого понятия, как эстрадные танцы, не существует». На мастер-классе Александр знакомит педагогов с некоторыми уличными направлениями (hip-hop, house, popping, locking, krump), давая понять основные ощущения при работе с конкретным стилем.

Следующим уровнем развития команды (коллектива) является создание постановок и шоу. В теоретической части Александр достаточно подробно рассказывает об основных аспектах постановочной работы - техника, скорости, уровни, ракурсы, стили, фишки, рисунки, костюмы, музыка, динамика, взаимодействия. Boomer говорит о том, что «каждый из нас наделен талантом быть оригинальным», и нужно это максимально воплощать на сцене, не «слизывать» у других, креативить и рисковать. Разумеется, создание постановки – это работа педагога, которая требует много времени, продуманности и опыта.

Параллельно с созданием постановки нельзя забывать о становлении команды как единого целого. На втором уроке Александр играет с педагогами в простую, на первый взгляд, игру в мяч. На самом деле, в этой игре заложено множество аспектов работы в команде. Мы смотрим на манеру поведения участников, концентрацию внимания, ловкость и др. Эта игра – мощный тренинг создания сильной и дружной команды, готовой участвовать в чемпионатах и конкурсах. Если педагога что-то не устраивает, не нужно бояться отсева команды, ведь важно «удалить» слабое звено в нужный момент.

И наконец, когда сформирована сильная и дружная команда с оригинальной постановкой, тогда можно задумываться об участии в конкурсах. Не нужно торопиться и сразу брать планку российских, международных конкурсов, ведь можно опробовать свои силы на более мелком масштабе - городского, районного, регионального уровней. Очень важно заниматься предварительным мониторингом предстоящих соревнований: судьи - кто был и кто будет, сколько лет этому конкурсу, кто был победителем и какие были у них постановки. Всё это создаст некое общее представление, которое позволит быть готовым как к проигрышу, так и к заслуженной победе.

Таким образом, мастер-класс Александра Червинского полезен в качестве объективной информации – умения создать дружный коллектив, оригинальную постановку, отточить технику стиля. Но нельзя забывать о том, что сами педагоги должны уметь танцевать, должны быть примером для подражания. «С возрастом мы становимся мудрее, сильнее, способнее, быстрее», - говорит Boomer, призывая непрерывно совершенствоваться и развивать свой профессиональный уровень с различных сторон.

Хронометраж

№609.1 (1 ч 23 мин)
- конкурсы; - уровень постановки (техника, скорости, уровни, ракурсы, стили, фишки, рисунки); - идея постановки; - выбор музыки; - условия конкурса; - уличные культуры; - образ и костюмы; - особенности постановки (акценты, взаимодействие, оригинальность); - отчетные концерты.

№609.2 (1 ч 21 мин)
- игра в мячик и обсуждение, психология поведения в игре; - в кругу – игра эмоций; - разучивание связки (contemporary, партер) и танец на ощущениях.

№609.3 (1 ч 23 мин)
- просмотр видео команды «Da Boom», обсуждение.

№609.4 (1 ч 17 мин)
- уличные стили - знакомство; - hip-hop: понятие groove (up and down, lean, rocking, rock steady, dive, body wave); - reebok, кач руками; - тренинг - кач в кругу; - движения – running man, kris-kross, prep, bart simpson, ATL-stomp; - house: понятие groove в house dance; - движения – farmer (с акцентом вниз/наверх), Pas de bourree, shufttle, basic, triple foot, up and hill; - funk styles: понятие groove.

№609.5 (1 ч 15 мин)
- popping: fresno, pop, понятие groove в popping, boogaloo, waving; - kingtut (знакомство со стилем и упражнение на растяжку луче-запястного сустава); - fresno под музыку; - locking (up, lock, point, wrist roll, clap, V-step); - krump (stomp, ches pop, arm swing).

Этот материал в подборках

BEST
Для руководителей хореографических коллективов! — 4 курса!
rong>от 900 q | Contemporary, Эстрадный, Стилизация народного | Средние шк., Младшие шк., Старшие шк., Взрослые | Комбинации, Авторские методики, Техника. Экзерсис | mp4 | Файлов: 9 | Июнь 2013 - Июнь 2015
Елена Панасенко
Хотите
«просто спросить?»
Спрашивайте!
Простая покупка в один клик Вы можете совершать покупки самостоятельно через корзину!



Заполните форму,
мы с Вами свяжемся

Чтобы выполнить это действие, необходимо авторизоваться