Contemporary-Jazz для детей 10-12 лет: тренаж и постановка

№479 Контактная импровизация с мячом для детей от 7 до 15 лет

POP | 1400 q | Contemporary | Младшие шк., Средние шк. | Авторские методики | mp4 | Файлов: 3 | Время: 2 ч 20 мин | Январь 2012

На занятиях педагоги дают не комбинации для заучивания, а способы обучения движениям, которые подразумевают взаимодействие с партнером. В данном случае роль партнера для контактной импровизации играет мяч (фитбол).

Уже покупал В избранное

Комплектация

№479
Контактная импровизация с мячом для детей от 7 до 15 лет
mp4 | Файлов: 3 | время: 2 ч 20 мин
1400 q 

Полное описание

Мастер-класс по контактной импровизации представлен в оригинальной форме: роль «партнера» играет резиновый мяч (фитбол). С помощью данного материала можно легко и доступно объяснить детям, как почувствовать безопасность в своем партнере. Эти уроки можно преподавать детям с семи лет, как в танцевальных коллективах, так и в различных спортивно-танцевальных кружках, на занятиях ОФП и ЛФК. Некоторые элементы можно вставлять в танцевальные постановки, постепенно переводя детей от мяча к настоящему партнеру.

На уроках даются упражнения, связанные с отдачей, принятием веса, балансом, центром, спиралями, точкой контакта и т.д. Возможность владеть своим телом доставляет детям огромное удовольствие. На уроках отводится много времени для самостоятельной работы, устраиваются индивидуальные показы. Всё это помогает детям раскрыться и почувствовать уверенность в себе. Перед занятием происходит очень полезный разогрев с помощью интонации и произнесения разных звуков, что позволяет детям настроиться и слушать друг друга. Александра и Сергей предпочитают спокойно общаться с детьми и стараются не повышать голос, поэтому с первого занятия приучают детей к дисциплине и уважению друг к другу.

К видеокурсу прилагается музыкальный материал.

Хронометраж

№ 479.1 (1 ч 02 мин)
- знакомство с детьми;
- упражнения на дыхание;
- передача звуков;
- упражнения с мячом;
- импровизация с мячом;
- разбор комбинации с мячами и отработка под музыку;
- индивидуальный показ элементов;
- импровизация на основе всех изученных элементов;
- поклон.

№ 479.2 (1 ч 18 мин)
- упражнения с мячами;
- изучение новых элементов;
- работа с пространством;
- самостоятельное выполнение упражнений;
- повторение комбинации;
- смена ракурсов, ориентирование детей в пространстве;
- разучивание новых элементов;
- равновесие на мяче;
- работа с пространством;
- самостоятельная отработка элементов;
- отработка элементов из комбинации;
- соединение с музыкальным материалом;
- подготовка к открытому уроку;
- игра «Импульс»;
- показательное выступление на открытом уроке.

№479А (3 мин)
- ZIP-архив, 1 трек

Елена Панасенко
Хотите
«просто спросить?»
Спрашивайте!
Простая покупка в один клик Вы можете совершать покупки самостоятельно через корзину!



Заполните форму,
мы с Вами свяжемся

Чтобы выполнить это действие, необходимо авторизоваться