№413 Методика народного танца для детей дошкольного возраста
Материал включает в себя игры, танцевальные этюды, партерную гимнастику. На этой основе представлены варианты открытых уроков для уровней «начинающий», «средний» и «сложный».
Максим Агеев, Москва
Комплектация
№413
|
Методика народного танца для детей дошкольного возраста
mp4 | Файлов: 6 | время: 5 ч 41 мин
|
3500 q |
Полное описание
Методика народного танца (русский, литовский, польский, белорусский) представлена здесь в классическом варианте, принципы и движения взяты ещё с советской школы. Но, помимо уже известного материала (игры «Третий лишний», «Лавата» и другие), педагог вносит свои «вкусные» новинки. Например, упражнение в партере «К нам приехал цирк» (обязательно посмотрите в ролике, начиная с 00:55) или обыгрывание стихотворения «У Лукоморья». Скомпоновав танцевальные игры и многочисленные этюды, в итоге педагог представляет три варианта цельных открытых уроков по 20 минут для трех уровней подготовки детей.
Мастер-класс изобилует играми, каждая из которых объясняется педагогом с точки зрения полезности в танце. Например, всем известная игра «Ручеек» выполняет функцию развития бокового зрения, учит держать расстояние, выстраиваться в колонны по парам. В игре «Перевернись ты» дети учатся построению в рисунки «змейка» и «круг».
Большинство разученных танцевальных этюдов имеют обучающий характер. Но некоторые композиции при дополнительной доработке можно превратить в качественные сценические номера: «Буги-вуги», «Светофор», «Петушок», «Каблук-носок», «Ойра-ойра», «Смоленский гусачок».
К видеокурсу прилагается музыкальный материал.Хронометраж
№413.1 (1 ч 17 мин)
15 народных игр (I - III уровни):
- «Золотые ворота» (хоровод, шаги);
- «По дубочку постучим» (работа в парах, топы);
- «Лавата» (группировка, на сообразительность);
- «Пустое место» (работа по кругу, бег, скорость);
- «Перевернись ты» (рисунки «змейка», «круг»);
- Игра на импровизацию (раскрепощение);
- «Ручеек» (построение в колонны, боковое зрение, работа в парах, направление движения);
- «Кот и мышь» (ощущение места, внимательность, скорость);
- «Рассыпуха» (запоминание своего места);
- «День, ночь, сова» (удержание статических поз);
- «Горелки» (подготовка к сцене);
- «Рыбак и рыбка» (работа в парах);
- «Третий лишний» (скорость, внимательность);
- «Кузнечики» (удержание статических поз);
- Игра на импровизацию (раскрепощение).
№413.2 (1 ч 03 мин)
Танцевальные этюды (I - II уровни):
- Образы животных по кругу, диагонали, линиям;
- Разминочка по кругу;
- «Буги-вуги»;
- «Качели»;
- «Светофор»;
- «Дудочка»;
- «Каблук-носок»;
- «Ойра-ойра»;
- Мазурка.
№413.3 (1 ч 20 мин)
Танцевальные этюды (II -III уровни):
- «Улыбка»;
- «Во поле березка стояла»;
- «Ленточка»;
- «Ойра-ойра»;
- «Смоленский гусачок»;
- Чешская полька;
- «Бесконечный шар».
№413.4 (51 мин)
Партерная гимнастика (I - III уровни):
- Игровая растяжка «Медведь»;
- «Раз-два-острова»;
- «Мишка утром в понедельник»;
- «К нам приехал цирк»;
- «У лукоморья»;
- Вариант открытого урока для I уровня (длительность 20 минут).
№413.5 (1 час)
- Вариант открытого урока для II уровня (длительность 20 минут);
- Вариант открытого урока для III уровня (длительность 20 минут);
- Описание структуры урока по народному танцу.
- ZIP-архив, 142 трека