Contemporary. Авторская хореография

№223 Стилизация русского народного танца для детей от 13 лет

1600 q | Стилизация народного | Средние шк. | Учебные постановки | mp4 | Файлов: 5 | Время: 6 ч 46 мин | Март 2009

Для педагогов, которые работают с группами 3-го года обучения - детскими (от 13 лет) и взрослыми. Материал посвящен постановке номера, в котором обыгрывается праздник Ивана Купалы - обряд поиска цветка папоротника. Поэтому номер получился таинственным, колдовским, завораживающим. Стилизация основана на джазовой технике, но характер движений, их композиция и музыка создают атмосферу исконно русского танца - причем не сценического, а исконного, фольклорного, настоящего. Как будто танцуют не в зале, а на поляне, а вокруг - дремучий лес, полный всякой нечисти....

Уже покупал В избранное

Комплектация

№223
Стилизация русского народного танца для детей от 13 лет
mp4 | Файлов: 5 | время: 6 ч 46 мин
1600 q 

Полное описание

Постановка насыщена сложной лексикой - прыжками, слайдами, большими позами, вращениями, уходом в пол, высокими ногами, каноном и импровизационными вставками, поэтому для исполнения необходима хорошая джазовая подготовка. И музыкальное сопровождение достаточно сложное – меняется темп, ритм, характер музыки.

В съемке видео участвовала смешанная группа из детей и взрослых преподавателей. Поэтому номер также сделан в двух версиях - детской (на 8 исполнителей) и взрослой (на четверых исполнителей). Длительность - 2 мин 40 сек в обоих вариантах. Эта постановка отлично подойдет для коллективов школ искусств и дополнительного образования, ее можно исполнять на отчетных и тематических концертах вашего учреждения, на районных и городских мероприятиях. А если творчески переработать эту хореографию и на основе идей Ольги создать свой номер, то его можно представлять и на конкурсах.

Ольга давно зарекомендовала себя как отличный постановщик и педагог. Она детально разбирает каждое положение, каждый элемент, акцентирует внимание исполнителей на каждом нюансе. Она очень внимательна к ученикам (будь то ребенок или взрослый) - всегда поможет, подскажет, исправит. Отлично зная особенности детского развития и восприятия, Ольга активно использует игровые моменты и образные ассоциации. Так, у многих комбинаций в процессе разучивания появляются кодовые названия – "картошка", "солнышко" и т.д.

Ольга выстраивает курс таким способом, чтобы добиться максимального результата за ограниченное время (пять дней). На каждом занятии проучиваются танцевальные комбинации, а начиная с 3-го урока они начинают собираться в танцевальный номер. В итоге на пятом уроке мы видим готовую постановку в детском и взрослом исполнении.

Музыка к курсу является авторской и не предназначена для продажи. В качестве сопровождения номера можно использовать композиции Пелагеи, группы "Иван Купала" и других исполнителей, работающих в народном или стилизованном народном жанре.

Хронометраж

День первый (№223.1, 1 ч 21 мин)
Разучивание комбинации №1.

День второй (№223.2, 1 ч 25 мин)
Повторяется по элементам, а затем целиком комбинация №1;
Проучивается комбинация №2 ("солнышко").

День третий (№223.3, 1 ч 29 мин)
Повторяют комбинацию №2, учат продолжение;
Повторяют комбинацию №1, разводят по рисунку;
Проучивают комбинацию №3;
Проучивают выход;
Собирают в одно целое выход и комбинацию №1.

День четвертый (№223.4, 1 ч 15 мин)
Проучивают комбинацию №4 ("картошка");
Проучивают комбинацию №5;
Проучивают комбинацию №6;
Собирают часть номера:
- выход;
- комбинация №1;
- комбинация №3;
- комбинация №2 ("солнышко").

День пятый (№223.5, 1 ч 16 мин)
Повторяют комбинации №5, №4;
Собирают номер:
- выход;
- комбинация №1;
- комбинация №3; - комбинация №2 ("солнышко");
- комбинация №6;
- комбинация №5;
- фрагмент из комбинации №1;
- комбинация №4 ("картошка").
Отработка номера.

Елена Панасенко
Хотите
«просто спросить?»
Спрашивайте!
Простая покупка в один клик Вы можете совершать покупки самостоятельно через корзину!



Заполните форму,
мы с Вами свяжемся

Чтобы выполнить это действие, необходимо авторизоваться