Folk

№200 Методика обучения джазовому и эстрадному танцу детей 7-11 лет

POP | 2600 q | Эстрадный, Классический джаз | Младшие шк., Средние шк. | Авторские методики | mp4 | Файлов: 4 | Время: 4 ч 45 мин | Октябрь 2008

Курс можно использовать на протяжении двух и даже трех лет как отличную базу для развития ваших учеников. Он будет очень полезен тем педагогам, кто начинает работать с детьми или обучает детскую группу «с нуля».

Уже покупал В избранное

Комплектация

№200
Методика обучения джазовому и эстрадному танцу детей 7-11 лет
mp4 | Файлов: 4 | время: 4 ч 45 мин
2600 q 

Полное описание

Курс №200 можно использовать на протяжении двух и даже трех лет как отличную базу для развития ваших учеников. Здесь много материала, позволяющего педагогу развить у новичков физические данные, слух, чувство ритма, координацию, эмоциональность, способность хорошо ориентироваться в пространстве, научить «джазовости».

Весь материал уроков логично выстроен от простого к сложному. На первом занятии изучаются самые простые движения - релеве (releve), пружинки (bounce) , трамплинные прыжки по параллельным позициям. Затем эти вещи соединяются с работой рук, головы, добавляется работа по точкам. А к концу курса исполняются уже полноценные джазовые элементы: флэт-бэки (flat back), хопы (hop), слайды (slide), шассе (chasse), пинч (pinch), па де бурре (pas de bourre), пируэты (pirouettes) и многое другое. Каждое новшество органично «вырастает» из уже пройденного материала.

На уроке проучиваются забавные, веселые комбинации, под задорную музыку, которые не только дают занимающимся хорошее настроение, но и воспитывают осанку, развивают внимание, амплитудность движения, учат работать в пространстве, показывать характер танца. Ольга просит педагогов сразу же, с первого урока учить детей тому, чтобы они «представляли себя», раскрывались в каждой комбинации: «Если взялся – сделай на все сто процентов, и тогда будет легче в танце показать характер, настроение, образ». Еще Ольга постоянно, начиная с первых уроков, уделяет внимание натянутости стоп, колен, осанке, подтянутости ягодиц. Много времени посвящено и развитию координации, чувства ритма у учащихся. В курсе много интересных находок, которые помогут педагогам развить у своих деток эти необходимые для танцора качества.

Так ненавязчиво, весело, с подбором материла «по возрастанию», и формируются замечательные танцоры по методике Ольги Вернигора.

К видеокурсу прилагается музыкальный материал.

Хронометраж

№ 200.1
Разогрев: releve - plie releve по I, II и IV параллельным позициям, попеременная смена ног, saute по I и II параллельным позициям, бег с выносом колен вперед, прямых ног вперед-назад, прыжки с выносом прямой ноги в сторону и координацией рук, bounce по I и II параллельным позициям. Также проучиваются две танцевальные комбинации, усложняются работой со сменой ракурса.
Блок body roll: После динамичного разогрева Ольга ставит в урок блок волн (body roll) - он дает детям возможность отдышаться и прийти в себя. При этом продолжается работа над мышцами ног, корпуса. Ольга проучивает сразу несколько разных видов волн. «Движение должно быть бесконечным», - говорит она. На первом занятии осваиваются roll down и roll up, snake (змея), волны снизу вверх, сверху вниз и волны по IV позиции.
Contraction: проучивается в «чистом виде».
Блок работы на координацию: проучиваются 3 комбинации с постепенным усложнением.
Изоляция: все положения проучиваются сначала медленно, каждым центром в «чистом виде» с различными акцентами.

№ 200.2
Проучивается новый поклон – более сложный, с использованием координации разных центров, вращения.
Разогрев: ускоряется темп, две танцевальные комбинации объединяются в одну. Блок body roll: волны по IV позиции усложняются продвижением.
Contraction: добавляются шаги, ускоряется темп.
Изоляция: соединяется работа двух центров, проучивается «восьмерка» вперёд-назад, усложняется продвижением. Проучиваются связки на flat back, catch step, танцевальная комбинация.
Cross: проучиваются две шаговые комбинации, шассе, хоп, две слайдовые комбинации, боковое шассе и комбинация с ним.

№ 200.3
Здесь проучивается новая комбинация на flat back, пируэты, па-де-бурре, комбинация с использованием этих двух элементов, шаг с сontraction, прыжковая комбинация, растяжка, комбинация с трамплинными прыжками и колесо.

№200А (1 ч 03 мин)
- ZIP-архив, 18 треков

Этот материал в подборках

BEST
POP
Лучшие методики преподавания джазового танца! — 5 курсов!
rong>от 2500 q | Классический джаз | Средние шк., Старшие шк., Младшие шк. | Основы. База, Авторские методики, Техника. Экзерсис | mp4 | Файлов: 22 | Июнь 2010 - Июнь 2016
Елена Панасенко
Хотите
«просто спросить?»
Спрашивайте!
Простая покупка в один клик Вы можете совершать покупки самостоятельно через корзину!



Заполните форму,
мы с Вами свяжемся

Чтобы выполнить это действие, необходимо авторизоваться