К "Мгновенным покупкам"
на сайте dancehelp.ru допускаются
только авторизованные покупатели!

Что делать?! Авторизоваться!
Зарегистрироваться!

К бесплатному скачиванию и просмотру
на сайте dancehelp.ru допускаются
только авторизованные покупатели!

Что делать?! Авторизоваться!
Зарегистрироваться!
Что такое "Личный Счет"?

По любому вопросу!
Пришлите SMS-ку «Помогите!» на 8-913-935-6903
И дежурный консультант перезвонит вам!

Видео-помощь
 
№470: < 05  |  06  |  07 > из 15
Навигация по курсам раздела "Классика"

Смотрите ЦЕНЫ справа, в сиреневой таблице! ==>

Классический танец для детей 7- 11 лет. Методика и постановка

Из этого курса вы узнаете, как и с чего начать преподавание классического танца детям. В материале содержатся экзерсисы у станка, тренаж на середине и упражнения на развитие физических данных в партере. В курс также входит классическая постановка для детей из балета «Щелкунчик» (длительность 2:55 мин), рассчитанная на детей 1-2 года обучения.

Танц-Отель "Осень-2011"; ролик

Лариса Савина | Новосибирск
Лариса Александровна - педагог Новосибирского государственного хореографического колледжа. Она отличный преподаватель и психолог - знает, как заинтересовать, увлечь материалом детей, найти особый подход к каждому малышу.

Представленные уроки классического танца ценны своей полной укомплектованностью: в них вы найдете как методику преподавания классического танца, так и постановку для начинающих учеников (1-2 года обучения). Данный материал подходит преподавателям классического танца в профессиональных и непрофессиональных учебных заведениях, танцевальных кружках и студиях. Более того, предложенная методика развития физических данных будет полезна любым педагогам, работающим с детскими группами.

Перед тем, как начинать обучение классическому танцу, педагог должен выбрать из всего множества элементов именно те, которые составят базу для начинающих танцоров. Ведь для первоначального освоения классического танца необязательно изучать и прорабатывать все движения экзерсиса, т.к. есть основные, которые должен знать каждый (!) ребенок, занимающийся танцами. Различные прыжковые комбинации, представленные на середине, помогают развивать координацию движения, музыкальность и чувство ритма ребенка, учат двигаться по точно заданному рисунку.

У Ларисы Александровны все комбинации на середине - это уже зарисовки к будущим танцам. Она дает комбинации со всевозможными перестроениями, закладывая дисциплинарные основы, когда каждый танцор знает, что такое линии, колонны, и при исполнении любой, даже самой простой комбинации, держит рисунок в классе. В таком случае при постановке и отработке танцев у педагога не будет возникать проблем с композиционными рисунками, останется только лишь технично и эмоционально отработать танец.

Логическим продолжением уроков по методике классического танца выступает разученная на педагогах классическая постановка для детей из балета «Щелкунчик». К концу первого года обучения ваши ученики смогут станцевать её безупречно, т.к. номер построен на несложных прыжковых комбинациях, подскоках, chasse. Постановка примечательна всевозможными перестроениями, интересными композиционными рисунками. Это полноценный концертный номер с солистами и массовкой, где незамысловатый сюжет игры в жмурки под музыку П.И.Чайковского раскрывается для нас в совершенно новом свете, при помощи лучших традиций классического балета. Через простые на первый взгляд вещи, Лариса Александровна учит детей волшебному искусству классического танца.

Хронометраж мастер-класса

№ 470.1 (1 ч 16 мин)
Разминка на середине зала;
Экзерсис у станка: plie, releve, battement tendu, battement jete, grand battement, перегибы корпуса;
Тренаж на середине (port de bras, прыжки: soute, трамплинные прыжки, подскоки, chasse, прыжки на развитие координации).

№ 470.2 (57 мин)
Разминка с урока 1
Упражнения в партере для развития физических данных:
- на выворотность (верхняя и нижняя);
- на растяжку различных групп мышц;
- на гибкость и укрепление мышц спины;
- на развитие стопы.

№ 470.3 (1 ч 19 мин)
Разучивание постановки (длительность 2:55 мин).

Узнать цену в сиреневой таблице, справа, вверху страницы

Вдохновляющие
зимние видео-туры!
Только семь в неделю!
Купите диск за 50 рублей!
Мы вернем вам эти деньги
на Личный Счет!
№470: < 05  |  06  |  07 > из 15
Добавляйте видео из списка ниже
В корзине пусто!
Купить за рубли и бонусы!
Видео-инструкции: как купить!
№470 1 200 руб
В корзину
Комплект видео: DVD - 3 шт, 3 ч 32 мин
№470А 50 руб
В корзину
Аудиоматериал к курсу №470: CD - 1 шт, треков: 1, 3 мин


Как искать
в каталоге
быстро?
Личный счет
и Ваша Корзина
- это нужно всем!
Как пополнить
Личный счет
и отложить товар!
Мгновенная
покупка - сбережем
время и нервы!
Все контакты!
Срочный вызов
консультанта!
Как получить
заказ
по почте?
Все о проектах
- Dancehelp.ru
и Танц-Отель!
№470: < 05  |  06  |  07 > из 15
213 Видеолекции по классическому танцу. Методика.
А.Н.Шелемов (НГХК, Новосибирск)
Осень-2008. 5 лекций, 7 ч 30 мин
390 Подготовка к классическому экзерсису у станка и на середине
И.С. Кудрина (НГХК, Новосибирск)
Спецпроект-2010. 48 мин
330 Методика классического танца. Повороты и вращения
А.Н.Шелемов (Новосибирск)
Лето-2010. 5 уроков, 6 ч 59 мин
267 Методика классического танца. Allegro (Прыжки)
И.С.Кудрина (Новосибирск)
Осень-2009. 5 уроков, 6 ч 34 мин
277А Аккомпанемент к урокам классического танца
Анастасия Казачек (Новосибирск)
Спецпроект-2010. Два диска (1-2 и 3-4 годы обучения). 138 треков, 2 ч 24 мин
470 Классический танец для детей 7- 11 лет. Методика и постановка
Л.А.Савина (Новосибирск)
Осень-2011. 3 диска, 3 ч 32 мин
471.1 Классическая постановка «Птички» для детей 1 года обучения
Светлана Наливайко (Новосибирск)
Осень-2011. 1 ч 21 мин
471.2 Классическая постановка на пуантах
Светлана Наливайко (Новосибирск)
Осень-2011. 1 ч 11 мин
471.3 Классическая вариация на музыку Л. Минкуса
Светлана Наливайко (Новосибирск)
Осень-2011. 55 мин
341 Урок классического танца для детей 7-12 лет
Алена Сартакова (Новосибирск)
Спецпроект-2010. 1 ч 14 мин
261 Класс-концерт по классическому танцу
И.С. Кудрина (НГХК, Новосибирск)
Спецпроект-2010. 25 мин
И это еще не все!
01  |  02