Репертуар для детей от 2 до 6 лет

№693 Методика преподавания детского танца на примере уличных стилей

1200 q | Hip-Hop | Средние шк., Старшие шк., Младшие шк. | Авторские методики | mp4 | Файлов: 3 | Время: 3 ч 46 мин | Январь 2015

На основе собственного жизненного опыта Александр Червинский предлагает методику преподавания танца детям и подросткам. Основные аспекты курса: профессиональная позиция педагога, мотивация детей на занятия, непосредственно сам танец (уличные стили), работа с музыкальным материалом, актерское мастерство и раскрепощение. Материал является хорошим дополнением к курсу №696.

Уже покупал В избранное
Купив этот курс, вы можете получить официальный сертификат:

Комплектация

№693
Методика преподавания детского танца на примере уличных стилей
mp4 | Файлов: 3 | время: 3 ч 46 мин
1200 q 

Полное описание

«Методика Червинского» - неавторская, но в то же время, методика, пропитанная богатейшим опытом хореографа, танцора и просто отличного человека Александра aka Boomer Червинского. В курсе на примере уличных стилей представлены все аспекты работы с детскими группами: начиная от первого знакомства педагога с детьми, включая непосредственно лексический материал (hip-hop, house, locking) и заканчивая такими тонкостями, как мотивация, работа с музыкой, контроль эмоций и многое другое. Рабочий процесс построен на продуктивном взаимодействии Александра с педагогами из самых разных областей танца (классика, бальные танцы, уличные стили, эстрада, народный танец). Таким образом, курс рассчитан на целевую аудиторию, представленную всеми педагогами детских групп.

Структура курса выстроена по степени сложности и глубины материала. Первый урок посвящен знакомству с детьми, грамотному поведению педагога на первом занятии и не только, различным тактикам удержания внимания. Второй урок целиком построен на Hip-Hop культуре – Groove, базовые элементы, рутина. Третий урок получился наиболее ёмким, ведь в нем были затронуты темы музыкальности, актерского мастерства, мотивации детей, а также для более широкого обзора взяты стили House, Locking, Krump. Основная цель курса для Александра – не научить педагогов уличным стилям, а показать ёмкость понятия «Танец» через достаточно простые, порой очевидные и действенные способы работы с детьми. Профессия детского педагога – это не работа, а призвание, где основные компоненты - любовь к детям, танцу и к самому процессу обучения!

Внимание! Товар участник Акции! Подробности на странице "Акции и скидки".

Хронометраж

№693.1 (1 ч 5 мин)
- игра в мяч - психологические особенности, работа в команде;
- визитная карточка педагога, первое занятие – практика;
- обсуждение, минусы и плюсы, разные тактики поведения педагога;
- резюме.

№693.2 (1 ч 27 мин)
- разминка в стиле Hip-Hop;
- игра на выбывание – баланс, freeze, стойка на голове;
- понятия Groove (ощущение музыки, еще не танец), feeling. Движения up and down, жесты, кач головой, harlem shake, кач рукой, body wave (волна по телу) – dive, мелкий bounce, body rock /rock steady – акцент назад/вперед, шаги, lean;
- задание на разное ощущение музыки под разную музыку;
- базовые элементы стиля Hip-Hop: Kris-Cross, Up and bounce, Biz Markie, Alf, Wop, Janet Jackson, Bart Simpson, Prep. Комбинация из этих 8 движений;
- продолжение разучивания базовых элементов: Happy feet, Running man, Rodger rabbit, Steve Martin, Pepper seed.

№693.3 (1 ч 17 мин)
- обсуждение составляющих танцевального процесса: музыка, история стиля, культура, эмоции, пространство;
- работа в кругу на различные эмоции, повторение звуков;
- стиль House (танцевальная рутина из базовых элементов);
- стиль Locking (танцевальная рутина из базовых элементов);
- стиль Krump (краткий обзор базовых элементов - balance point (=поза крампера), stomp, chest pop, jab, arm swing).
Елена Панасенко
Хотите
«просто спросить?»
Спрашивайте!
Простая покупка в один клик Вы можете совершать покупки самостоятельно через корзину!



Заполните форму,
мы с Вами свяжемся

Чтобы выполнить это действие, необходимо авторизоваться